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高铁时代 陕铁院学子领跑八百里秦川
 
【字体: 】【日期:2010/4/15】【作者/来源:作者:ankje 】【阅读: 次】【关 闭
 
 

时间: 2010-04-14   来源: 中国青年报 

    今年21日,郑西客运专线开通运营,规划建设的西安至太原、西安至成都、西安至大同、西安至兰州客运专线和关中城际铁路开通在即,陕西经济社会发展藉此进入“高速”时代。毫无疑问,坐落在郑西客运专线旁、专门培养铁路先锋的陕西铁路工程职业技术学院(简称陕铁院)早已捷足先登。

    近日,中铁四局、中铁八局等用人单位纷纷来到陕铁院,提前预定该校2011届毕业生。

    在许多2010届毕业生仍然未寻觅到“婆家”时,陕铁院2010届毕业生就业工作已进入尾声,学生提前进入就业单位顶岗实习。

    据招生就业处处长郗春荣介绍,学院毕业生就业率已连续十年保持高水平,而2010届毕业生就业捷报频传,几乎所有毕业生都找到工作,所签约工作单位大多数是中国中铁、中国铁建、中国中交、中国中建等国字号大企业集团。

    在大学生就业成为社会难题的今天,陕铁院怎么成为众多大型企业揽才首选的基地?高铁时代的技能人才又是怎样锻造呢?让我们一同搭乘郑西客运专线到渭南的陕铁院探个究竟。

    此次来陕铁院招聘的中铁四局人力资源部副部长汪石洲透露:“我们企业需要能吃苦、肯奉献、勇拼搏、敢争先的年轻人,陕铁院就是培养这类学生的铁路‘黄埔军校’,从这里走出的毕业生是好样的!”

    据汪石洲介绍,此次中铁四局一次性招聘陕铁院2882011届毕业生。这批学生将在今年7月份提前到公司进行顶岗实习。因为他们担心过了“这村就没这店”,所以先下手选人为上策。不然,中铁系统其他兄弟公司来陕铁院“抢人”的话,就是“僧多粥少”了。

    据了解,高速铁路大发展对高技能铁路人才需求陡增。中国工程院院士、中铁隧道集团有限公司副总工程师王梦恕分析,高速铁路时代起终点接近航空线的直线路线与少占用良田的建设宗旨,决定了新修建铁路桥隧工程多,技术难度大,资金密度高等特点。这与以往的铁路建设相比,一方面全线桥隧的控制性工程增多,路基的施工要求高,需要大量的高技能人才在现场指挥生产作业。

    以建设一座隧道为例,过去两头相向开挖,贯通的上下左右正负误差可以为5厘米,现在则连两三毫米都不允许,这就要求从测量员、放线工,到地质超前预报员、隧道开挖操作手,再到现场运输、通风、电气、支护喷射、砌衬防水等几十个工种、数百名技能人才,一丝不苟地完成每道工序。

    在交流中,陕铁院院长王晖教授说:“我们历来重视学生综合素质的培养,特别强调技能训练和实践动手能力,重在以德修身,技能立业。”

    铁路文化渗透到每个师生心灵深处

    学院前身隶属铁道部第一铁路工程局。多年来,学院坚持“校园文化传承铁路文化,开办专业突出铁路工程,实践教学强化铁路技能,工学结合依托铁路企业,毕业生安心铁路建设”的办学特色,实现了跨越式发展。

    每年新生入学后,学生去的第一个地方既不是教室,也不是操场,而是以校史教育、校情教育、专业教育等为主题的教育活动室,用学院深厚的校史文化对学生进行熏陶,充分展示学院“铁军风采”的铁路文化特色。2011届毕业生魏民刚刚与中铁八局签订就业协议。他说,“从小一看到飞驰的火车,我心就飞翔。到陕铁院就读后,对所学专业和未来就业充满信心,如今投身铁路行业建设的梦想已经实现。”

    学院由铁道部划转陕西省教育厅管理后,校园文化建设仍坚持依托铁路行业、服务铁路行业的初衷不改,进一步加强高校文化与铁路文化的融通,确定具有鲜明铁路特色的校徽和校歌,凝练“德修身、技立业”的校训、树立“博爱、诚信、和谐、创新”的校风。

    通过在全院师生中开展青藏铁路精神——“挑战极限、勇创一流”、“艰苦不怕吃苦、缺氧不缺精神、风暴强意志更强、海拔高追求更高”的学习活动后,形成“吃苦奉献、拼搏争先”的陕铁院精神。

    他们经过对就业市场的广泛调研,结合高职教育理念和铁路施工企业的特点,总结形成“勤学、勤练、勤思考”的学风和“严肃、严谨、严要求”的教风。

    “严字当头,铁的纪律”是铁路人的优良传统,学院一直坚持把半军事化管理融入到校园文化建设中,以及人才培养的全过程,对学生实行依法、严格、科学管理,培养政治合格、作风过硬的铁路建设者,做到步调统一、严格守时、令行禁止。每年新生入校为期3周的军训活动,重在培养学生的团队精神、集体意识,艰苦奋斗和吃苦耐劳的品质,养成良好的行为和生活习惯。他们每周一坚持升国旗活动,每天坚持做早操、上晚自习,每晚坚持查寝查铺。

    成才先做人,做人德为先。陕铁院把“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范作为学生的信念与准则。同时,把校园文化建设与学生的素质培养相结合,加强校企文化的融通,培养学生的团队精神和敬业精神、专业能力和学习能力。注重继承与创新相结合、发展共性与突出个性相结合、物质文化与精神文化相结合、科学精神与人文精神相结合,做到共性和个性、内容和形式的有机统一。

    2008年,中国中铁专家型技术工人窦铁成来院做先进事迹报告会,在全院掀起“铁成精神进校园”学习活动,并形成长效学习机制。学院每年聘请铁路企业专家学者、劳模、火车头奖章获得者、技能型专家以及历届校友定期为广大师生作报告。院领导深入企业调研制度规定,每年都要各自带队深入铁路施工企业进行调研,深化校企合作。

    去年在学习实践科学发展观活动中,院领导认真学习借鉴中铁七局开展的“家”文化建设等活动,让铁路文化渗透到学院每个师生心中。

    “技高为荣”理念在铁院上下炙手可热

    在中铁四局工作的汪石洲认为,铁路施工企业要求员工具有“专业技能过硬、综合素质高”的品质,能快速适应企业,独当一面的能力。

    陕铁院在全面推进素质教育的过程中,充分考虑企业对人才的要求。每年11月均面向全院师生开展技能竞赛活动,且坚持依托行业企业、贴近专业、贴近岗位的原则,竞赛项目包括计算机综合应用能力、网页制作、测量、建材实验、土工实验、演讲、CAD制图等多达11项,旨在检验学生技能的掌握情况,促进学生基本技能的培养,同时也是对广大师生奋发向上、锐意进取的精神风貌和熟练技能的一次大展示、大检阅、大练兵。

    前不久,陕铁院成功举办第四届技能大赛,吸引近4000名师生参与比赛。据参加本届大赛的教师透露,通过师生同台竞技的大舞台,对自身的技能也是一次很好的检验,有利于改进不足,提升自身的教学水平。

    索佳、南方、徕卡与瑞得是先后赞助支持陕铁院技能大赛的国内国际著名测绘企业。企业负责人表示,通过这个载体,有效地增强了校企之间的交流与合作,同时能让企业更好地参与学校的教育教学活动,企业提供先进的设备,老师传授先进的知识,学生掌握先进的技能,校企合作联手打造适应一线岗位需求的高技能人才。

    通过技能大赛,学生学习技能的热情高涨,实践动手能力有了明显提高,也涌现出一批校园技能高手。中铁四局深圳地铁5号线民治站技术主管刘二龙在电话中告诉我们,学校的技能大赛让他受益颇丰。到中铁四局后,自己凭着娴熟的技能,秉承母校“吃苦奉献拼搏争先”的精神,迅速从一名见习生成长为技术主管,先后两次被中铁四局深圳地铁5号线工程项目经理部表彰为“地铁之星”、“优秀共产党员”。

    技能大赛作为该校专业教学的有效延伸,加强了大学生基本技能的培养,为使大学生成为高素质技能人才打下坚实的基础。陕铁院负责人透露,这些赛事已经作为一种制度长期坚持下去,实现“以赛促训,以训促学,以学促教,教以致用,学用结合”的目的,营造出“技高为荣”的校园氛围,促进学生职业岗位能力和职业素养的提升,让一大批优秀技能人才脱颖而出。

    下得去、留得住、用得上、干得好成为一张响当当的名片

    我们在西安地铁二号线TJSG4标项目部探访期间,正好遇上技术人员在施工现场进行技术攻关。担任施工技术部部长的年轻人叫谭博,是陕铁院2003届毕业生。

    项目经理张新义自豪地说,他们项目部有20多名技术骨干来自陕铁院,在西安地铁施工中发挥了以一顶二的精兵作用。“陕铁院在专业设置上与岗位需求紧密结合,培养的毕业生务实、敬业、善于学习,在工作中上手很快。”

    名师出高徒。陕铁院坚持依托铁路行业,紧密结合市场,发挥以铁道工程为主干的“集束”型专业群优势,精致管理,做优做精,走内涵发展之路,实施品牌战略,培养面向铁路建设及基础设施建设一线需要的“下得去、留得住、用得上、干得好”的高技能应用型人才。同时,他们根据高职人才培养“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学思想,结合铁路施工企业发展需要开展深层次的合作办学,建立校企合作培养人才的长效机制。

    学院按照铁路施工企业的实际需要与发展趋势,调整教学计划,优化专业布局,扩展专业设置,整合课程内容,实施校企合作办学战略。近年来,学院在铁路、公路、建筑等系统共建立校企合作科研教育基地65个,聘请中国中铁、中国铁建及铁路局等大企业集团的40多名专家为学院专业带头人或兼职教授。

    分管教学的院领导说,陕铁院根据专业岗位复合型素质人才要求,以培养学生职业能力为主线,设计人才培养方案,把素质教育、人文精神教育、技能证书教育及就业教育纳入教学计划,在教育实践中探索形成“两段三结合”的人才培养模式。

    据介绍,第一阶段是前4学期和第5学期的前10周,以在校教育为重点,理论与实践并重,教、学、做合一。

    第二阶段是第5学期第10周后到毕业,应届生在就业单位或意向就业单位进行毕业设计和顶岗实习,聘请企业技术人员和学院专业教师共同指导学生完成学习任务。

    “三结合”:一是素质教育与专业教育相结合。突出学生的基本能力和专业应用能力培养,实现校园文化和企业文化的融通,注重提高学生综合素质,知识、能力、素质协调发展;二是职业资格证书与毕业证书相结合。以取得职业资格证书作为毕业的必要条件之一;三是顶岗实习与就业相结合。学生赴就业单位或意向就业单位顶岗实习,完成规定的实习任务,实现毕业、就业零距离接轨。

    探访中,我们拿到一份学院印发的陕铁院2010~2015年教育事业发展规划,对未来六年的宏伟蓝图作了描绘。该校已经提前全面完成学校《“十一五”事业发展规划》中制定的目标。

谈到陕铁院的发展时,院长王晖教授谦虚的言辞中流露出豪情壮志。他说,“我们将乘国家大力发展铁路行业的东风,继续坚持‘质量立校,人才兴校,专业强校、特色名校’的办学方针。依托铁路行业,紧密结合市场,实施品牌战略,走内涵发展之路。使学院成为教育资源充足,基础设施完备,专业群优势明显,人才培养质量较高的特色鲜明的高职学院,实现‘省内示范、行业领先、国内一流’的总体目标!”

(武良朋)

 

 
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